讲述人：肖祎平，武汉纺织大学经济学院讲师

记录人：武汉纺织大学经济学院金融科技12201班学生，荣思芸

大四那年，我幸运的获得了学校的保研资格，在选择导师的时候，我毫不犹豫地选择了当时带我毕业论文的刘新卫教授，他不仅是我学业上的导师，更是我的人生导师。

我是在大三的《计量经济学》选修课上认识刘老师的，那时我学的管理专业，却对偏数理的经济学更感兴趣，所以选修了这门课程。这门课程有一定的难度，许多数学推导过程对当时数学基础并不好的我来说很晦涩难懂，但刘老师总能慢条斯理地从最基础的数学、统计知识着手，循序渐进、层层深入，让我知道简单的软件操作背后蕴含着严密的理论逻辑，也让我为刘老师深厚的理论功底所折服。

之后选毕业论文导师的时候，许多同学对刘老师避之不及，因为他出的论文题目都很难，但我却完全不担心，因为我知道只要我肯用心学，刘老师一定能够帮我克服那些困难。事实也证明如此，整个论文写作过程中，刘老师都细心、耐心的为我讲解方法，他总说“不要怕，你就将论文看作一个大一点儿的应用题”，终于，在老师的指导下我完成论文并获评省级优秀毕业论文。同时我也在这个过程中再次深刻的感受到刘老师知识的渊博、为人的亲和、工作的敬业。

保研后，我顺理成章地选择刘老师作为我的导师。他对我的要求高于学院对研究生的基本要求，也为我精心制定了培养计划，考虑到我对经济学更感兴趣，他专门联系经济学院、数学学院的同事，让我去旁听相关课程；在论文写作过程中，他鼓励我与经济学院、数学学院的同学合作，他说“做科研就是要合作，这样才有思想的碰撞，才能优势互补”；别的老师可能会将报销、改试卷等琐事交给学生处理，但刘老师从来不让我处理这些杂事，他总说“这些是我自己的工作，你的工作就是打好基础，做好科研”。生活上，刘老师也给了我非常重要的指导，我记得第一次、也是最后一次和刘老师吃饭是我毕业那天，聊到家庭生活时，刘老师跟我分享了他和师母的人生经历，并告诉我“家是一个讲爱的地方，而不是一个讲理的地方”。

我是刘老师的关门弟子，我毕业后他也随之退休，去了海南休养，但偶尔我们还会联系，他会关心我读博期间的科研情况，博士毕业后的就业情况。那年秋天，我们在电话中约好，等我工作定了，他回武汉来我请他吃饭，但一场突如其来的疫情，让这个约定成了永远的遗憾。

斯人已逝，精神长存。

冥冥之中，老天似乎早有安排，如今我也承担了《计量经济学》这门课程的教学，也许我没有刘老师那么渊博的知识、深厚的数学功底，但每次讲授这门课程前，我总会花一些时间梳理逻辑框架，希望帮助学生在脑海中建立一个计量的概念框架，让他们不至于在繁复的数学推导中迷失，也会在涉及重要的数学推导时反复查阅高数、线代、概率论的教材，希望能够尽量为学生讲解清楚。

在和我的研究生交流时，我常常会想起自己跟刘老师学习时的点滴，总希望能继承刘老师的精神，尽心尽责地指导他们，对他们要求更高一点，让他们在三年的研究生生涯中真正的有所学、有所得、有所获。