讲述人：邹茜，武汉纺织大学党委统战部常务副部长

记录人：武汉纺织大学经济学院财政12101班学生，郭晨璇

高三的时候，我的班主任是数学老师徐丹，她50多岁，顶着一头高耸的弯曲短发，矮胖的身躯里却似乎总蕴含着无尽的能量。印象最深的就是她总是抱着一大本写得密密麻麻的教案，一边在黑板上刷刷地写，一边扯着大嗓门讲着题。上课后十多分钟，黑板就从上到下画满了双曲线、椭圆、三角函数的各种公式，然后徐老师就会用黑板擦咣咣地敲着黑板：“你们都看懂没有，这样，这样，最后一步，还要这样……最后，钉子要回个脚！这个题目才完成了！”说完了，她就使劲地踮起脚，从上到下哗哗地开始擦黑板。而我们这群懵懂的孩童，往往就趁着这个空，在扬起的一大片粉笔灰里，做些或窃窃私语或发呆愣神的勾当，丝毫不觉得徐老师的头发又被粉笔灰染白了一大片……

后来，我们发现原来“钉子要回脚”是徐老师的口头禅，不仅做数学题时，她喜欢用这个来代指最后一步的解题过程，在平时的生活工作中，她也总喜欢大吼一句“怎么搞的！钉子要回脚撒！”来提醒我们这群做事虎头蛇尾、敷衍了事的学生们。

其实做学生时，我们并不太了解这句俗语是什么意思。后来我才慢慢知道，这句话的意思是：钉子钉入后，要把尖儿弯过来，这样钉子才不会脱落，用来比喻办事牢靠，才会不出漏洞。理解了这个意思，在工作25年之后，每每我事务缠身、千头万绪、身心惫懒、欲待敷衍之时，徐老师那句大嗓门的纯正汉腔：“钉子要回脚撒！”就会突地在我耳畔炸响。我也就悚然而惊，想起那钉子钉下去回头转脚的狠劲，就尽量把所有工作都做得再深入一些、再扎实一些，争取不留缝隙，保证万无一失。